　　拼版照片：地處黔桂邊界的登曬小學(xué)師生在課間一起做游戲（上圖），登曬小學(xué)老師在給學(xué)生上課（下圖）（2019年3月12日攝）。登曬小學(xué)同屬貴州省黎平縣龍額鎮(zhèn)和廣西壯族自治區(qū)三江侗族自治縣富祿苗族鄉(xiāng)，是黔桂共建的一個教學(xué)點，師生有的來自貴州，有的來自廣西。1956年建校起，一批又一批老師堅守在這所有“一?？鐑墒^(qū)、兩省區(qū)轄一?！敝Q的學(xué)校里。

　　2012年至今，記者走進(jìn)廣西20個縣130多所大山學(xué)校，用6萬多張照片陸續(xù)記錄270多名大山老師的工作與生活，見證這些大山教育“守山人”的無私奉獻(xiàn)。

　　這些學(xué)校絕大部分地處廣西少數(shù)民族地區(qū)、大石山區(qū)和邊境地區(qū)，群山包圍，林深路遠(yuǎn)。有些學(xué)校離縣城兩三個小時的車程，甚至更遠(yuǎn)，絕大部分學(xué)校只有一兩名老師和幾名學(xué)生，有的只有一名老師一名學(xué)生。為了讓大山孩子一個不能少、一個不掉隊地接受義務(wù)教育，很多老師長年累月在這里堅守。當(dāng)新學(xué)年的鐘聲敲響，記者采訪過的很多老師繼續(xù)走上講臺?，槵槙暎佌伣虒?dǎo)，山梁還是那道山梁，初心還是那份初心。

　　新華社記者陸波岸攝